【导读】考研初试过后，各位考生更在乎的是自己的成绩，想要知道做错了多少，以及做对了多少，为什么会错，又为什么要这样做。那么，2018年考研教育学333统考(第36-48题)真题答案及解析，供广大考生参考。

　　简答题：49~53小题，每小题15分，共75分。请将答案写在答题卡指定位置的边框区域内。

　　49.简述我国现行学制。

　　【勤思解析】

　　包括以下几个层次的教育：

　　(1)学前教育：招收3-6、7岁的幼儿。

　　(2)初等教育：主要指全日制小学教育，招收6、7岁儿童入学，学制为5-6年。成人教育方面为成人业余初等教育。

　　(3)中等教育：指全日制普通中学、各类中等职业学校和业余学校。简述各类修业年限。

　　(4)高等教育：指全日制大学、专门学院、专科学校、研究生院和各种形式的业余大学。简述各类修业年限

　　50.简述学校教育在人的发展中的主导作用。

　　【勤思解析】

　　(1)学校教育的内涵

　　学校教育是教育者根据一定社会(或阶级)的要求，有目的、有计划、有组织地对受教育者的身心施加影响，把他们培养成为一定社会(阶级)所需要的人的活动。

　　(2)学校教育在人的发展中的作用--主导作用：

　　a.教育是一种有目的的培养人的活动，它规定着人的发展方向。b.学校教育给人的影响比较全面、系统和深刻。c.学校有专门负责教育工作的教师。学校教育是通过专门培训过的教师来进行工作的，教师受国家的授权和社会的委托来教育学生。他们有明确的教育目的，熟悉教育内容，懂得教育的规律和方法，能自觉地促进学生的思想、学业、身心按照一定的方向发展。

　　51.简述裴斯泰洛齐的要素教育论。

　　【勤思对照】教育学习题库外国教育史第八章论述5题。集训后测原题。

　　【勤思解析】

　　裴斯泰洛齐认为，任何事物都是由最基本要素构成的，儿童掌握了这些要素就能够很好地学习。教育也如此。

　　(1)智育。数目、形状、语言。

　　(2)体育。

　　(3)道德教育。

　　裴斯泰洛齐从要素教育观点出发形成了独特的教学方法：

　　(1)计算教学。

　　(2)测量教学。

　　(3)言语教学。

　　影响：在语言教学上，至今人们都还延续着从词开始的这种要素教育的方法。这种思想为我们指出一种有效的，便捷的教育途径，教育史上的一大贡献。

　　52.简述操作技能学习中练习进程的一般规律。

　　【参考答案】

　　(1)练习是操作技能学习的主要途径之一。

　　(2)练习含义：以形成某技能为目的的学习活动，是以掌握一定的动作方式为目标而进行的反复操作过程。

　　(3)练习进程的一般规律：

　　①练习曲线：练习次数与工作量、所需时间、错误量的关系

　　②练习成绩逐步提高(三种形式)

　　③练习中的高原现象(暂时停顿与突进)

　　④练习成绩的起伏现象

　　53.简述非随机分派控制组前后测实验设计的格式及优缺点。

　　【参考答案】

　　(1)基本格式：G1O1XO2(实验组)

　　G2O3O4(控制组)

　　(2)优点：有控制组、前后测比较，一定程度控制选择偏差等，提高研究的内在效度;对比效果。

　　(3)缺点：①不是随机取样分组，影响实验效度;②有前测，前后测交互作用。

　　综上所述，以上就是2018年考研教育学333统考(第49-53题)真题答案及解析。各位在职考生若是想要了解更多考研方面的讯息，可以关注在职研究生考试网，会有专业的老师在线为大家解答。