【导读】最近几年中国经济的发展，非全日制研究生管理类专业异军突起，其专业学位含金量远远高出其它专业。从2016年在职研究生改成非全日制研究生可以看出，国家教育部对于非全日制研究生教育重视程度可想一般。其中，管理类专业成为翘楚。

　　目前，非全日制研究生已经成为我国培养高层次管理人才的重要渠道，对我国的改革开放和经济社会发展做出了重要的贡献。非全日制研究生的目标是培养综合性管理人才。学生在入学前应有一定的实践经验，各种专业背景的社会人员满足报考条件即可报考。

　　为什么非全日制研究生管理类专业含金量高呢?

　　首先，非全日制研究生管理类专业注重理论与实践的结合，强调能力与素质的培养。培养院校通过与企业建立密切联系或与企业联合培养，保证教学内容紧密联系企业实际， 非全日制研究生通过各种课程和案例教学、企业实践项目等环节培养学生从事企业经营和管理工作所需要的战略眼光、创新意识、创业精神、团队合作能力、处理复杂问题的决策和应变能力以及社会责任感。

　　其次、非全日制研究生管理类专业办学特色将更加鲜明，教育方式更加灵活。面对激烈的生源竞争，各单位必须提供高质量的、多样化的非全日制研究生，满足社会需求。

　　最后、非全日制研究生管理类专业证书也是一种实力的象征，现在中国很多企业招聘的时候要求有学士、硕士、博士学位，但没有强调学位的类型，预计未来中国的企业在招聘中高层的管理人才时要求应聘者拥有学位证书，中国企业的管理水平会大大提升。

　　我国开展非全日制研究生，既不是现有研究生培养方式的简单移植，也不是国外培养模式的机械模仿，而是根据国情，探索出一条属于自己的非全日制研究生培养之路。

　　小编告诫2018年非全日制研究生考生结合社会发展找准自己的定位。未来非全日制管理类专业是以社会需求为导向，与中国经济社会发展的深度融合形成有中国特色的非全日制研究生体系。以培养出大批既有理论知识，又有实践能力，既有国际视野，又深谙中国国情的高层次管理人才作为己任。

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