【摘要】南华大学实行工业和信息化部、国家国防科技工业局、中国核工业集团公司与湖南省人民政府共建的管理体制，中国人民解放军(海军)在学校设立后备军官选拔培训基地。 很多在职人员都想要报考南华大学在职研究生，下面我们就来了解一下南华大学在职研究生招生信息。

　　安全工程是一门理、工、文、管、法、医等的大跨度、多学科交叉融合的工程性综合学科，相关领域的发展和渗透，充实和丰富了本领域的基础，拓宽和发展了本领域的研究范畴，并促进安全工程持续健康发展和具有长久生命力与创新力。安全工程是指具体的安全存在领域中，运用的种种安全技术及其综合集成，以保障人体动态安全的方法、手段、措施。安全工程的实践为保证人们在生产和生活中，生命和健康得到保障，身体及其设备、财产不受到损害，提供直接或间接的保障。本领域涉生产安全、核与辐射安全、火灾与爆炸、公共安全应急、交通安全等方面的基础理论、技术和方法。安全工程的专业硕士研究生应该拥有扎实的安全学科基础理论和安全工程专业知识，以及具有较强的创新能力。毕业生可直接为科研院所、高等院校、政府部门、安全中介机构中就业。全日制安全工程专业学位硕士研究生是一种突出应用性、以全日制方式培养的硕士生类型，它与学术型硕士学位研究生属同一层次的不同类型。

　　毕业生就业领域涉及到公共安全、机械工程、动力工程、工程热物理、土木工程、矿业工程、石油化工、交通运输工程、航空宇航科学与技术、兵器科学与技术、核科学与技术、林业工程、火灾与消防工程等学科领域。

　　一、在职研究生报考条件

　　具备以下条件之一的在职工程技术或工程管理人员，或在学校从事工程技术与工程管理教学的教师可以报考：

　　1、截止到报考当年7月31日，获得学士学位满3年。

　　2、截止到报考当年7月31日，获得国民教育学列大学本科毕业证书满4年。

　　二、安全工程在职研究生专业方向：

　　核安全：核技术学科是湖南省与国防科工委共建的特色学科之一，面向国防科工委、核工业、核电行业培养核安全技术管理人才。

　　研究范围：铀矿冶辐射安全防护;核电站安全防护;核安全与风险评价;辐射安全与剂量;核通风与空气净化。

　　矿山安全：矿山安全主要面向铀矿山、金属、非金属矿山等培养矿山安全技术和管理人才。

　　研究范围：矿业系统安全理论;边坡滑移、开采沉陷及采场冒落等矿山工程灾害的预测与控制;爆破安全;煤铀型矿床安全开采技术。

　　建筑安全：建筑安全主要面向建筑施工、建筑科研设计、建筑监理、建筑质量监督部门等培养高层次技术管理人才。

　　研究范围 ：安全规划与设计;建筑安全技术;结构抗震与防灾;结构稳定理论与可靠度分析。建筑烟气扩散机理和输运过程的数值模拟;高层建筑防排烟系统特性的计算机仿真; 消防给水与防排烟工程 。

　　安全管理：安全管理主要面向工矿企业、科研院所、政府安全生产监督管理部门培养高层次的安全管理技术人才。

　　研究范围：人因工程与可靠性分析;安全经济学与安全法学;安全心理学与安全行为科学;安全评价方法。

　　化工安全：化工安全主要面向化工企业、制药企业、高分子材料(塑料加工)等培养高层次化工安全技术管理人才。

　　研究范围：压力容器安全检测技术;危险化学品安全管理;化工装置安全设计;制药工程安全装置设计。

　　信息安全：信息安全主要面向信息系统开发应用、运行管理和行业培养、信息安全的高等技术应用型人才。

　　研究范围：数据库安全管理;防火墙技术;电子商务及安全技术;网站安全体系结构和协同安全机制。

　　三、课程设置：

　　中国特色社会主义理论与实践研究、硕士生英语精读与写作、硕士生英语听说、MATLAB及应用、

　　安全系统工程、安全工程前沿讲座、工程数学、现代安全管理学、质量工程与质量管理、

　　知识产权基础、信息检索与利用、自然辩证法概论、科研写作、安全工程学、防火防爆技术、

　　安全人机工程学、核安全法规、铀矿通风与辐射安全、核与辐射安全、核安全文化、

　　核环境监测、安全检测与监控技术、职业卫生、核安全评价与应急救援、

　　机电与锅炉压力容器安全、安全管理学、防火防爆技术。

　　四、培养方式

　　1、采用课程学习、实践教学和学位论文相结合的培养方式。课程设置体现厚基础理论、重实际应用、博前沿知识，工程硕士研究生在学期间，必须保证不少于半年的实践教学，应届本科毕业生的实践教学时间上不少于1年。

　　2、在培养过程中采用“进校不离岗”的方式;在保证课程学习质量和要求的前提下，以课堂教学为主，采取“分段学习、集中授课、分散消化”的方式，因地制宜，灵活安排。

　　3、完成培养方案规定的课程及学分后，由本人申请，经导师所在单位和研究生处审核同意后方可进入课题研究和学位论文撰写阶段，在进行研究课题选择时，鼓励学员选择所在单位实际需要的研究课题。

　　4、攻读全日制工程硕士专业学位的研究生，采取全日制脱产学习，学制2年，最多不超过3年，课程学习实行学分制。非全日制工程硕士生采取不离岗，以业余学习为主的方式。课程学习时间不少于1年，在校学习时间累计不少于6个月。

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