教育学是一门研究教育现象及其规律的社会科学。通过对教育现象、教育问题的研究来揭示教育的一般规律。同时教育学是一门蓬勃发展的朝阳产业。

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　　一、培养目标

　　教育学在职研究生旨在培养具有良好思想道德品质、较高教育理论素养和较强教育实际工作能力的中、高等师范院校师资、中小学校教育科研人员、教育科学研究单位研究人员、各级教育行政管理人员和其他教育工作者。教育学专业研究主干分为教育学和心理学。主要课程有普通心理学、教育心理学、中国教育史、外国教育史、教育通论、教学论、德育原理。教育社会学、教育统计测量评价、教育研究方法、教育管理学、教育经济学、教育哲学、课程理论以及中小学语文或数学教学法。

　　二、培养要求

　　教育学在职研究生主要学习教育科学的基本理论和基本知识，接受教育科学研究的基本训练，掌握从事教师工作的基本技能。教育学并不止于教育知识的增长，其主要目的是为了更好的开展教育实践。所以，对教育进行科学研究，既是教育实践所提出的客观要求，也是应验教育实践的经验总结。因而，教育学本身就是一门实践科学。

　　三、培养意义

　　1.学习教育学，可以使我们认识教育在社会主义现代化建设中的地位和作用，对于正确处理教育与社会主义经济发展的关系具有重要意义。

　　2.学习教育学，可以提高教师对本身职业的认识，增强教育信念，树立巩固的专业思想。

　　3.学习教育学，有助于形成正确的教育观。

　　4.学习教育学提高教育理论水平，有助于正确的进行教育实践提高质量，同时有利于不断总结教育实践经验，并使之上升到理论高度，这对于发展教育科学也具有重要意义。

　　总之，作为一名教育学在职研究生应充分认识到学习引导的重要性，提高职业道德与教育技能，成为源源不断输送教育科学新成果的专业人才。

　　通过以上的介绍，相信大家对报考教育学在职研究生的意义有了一定的了解，如果您还有什么不明白的，可以直接咨询我们的在线老师。更多在职研究生考试信息尽在读研网(www.duyan.com.cn)