在马原的分析题上，命题跟以前一样是设置在哲学部分，在答题上依旧是第一道原理分析，第二道要注重原理和方法论的作答。第一道是从真理与价值的辩证关系维度来设置命题，是从认识论的维度出发，具体的对真理观进行了考查。之前在2010年、2012年，都就真理与谬误这一知识点进行了考察，而今年从真理与价值的关系进行了考察。而真理与价值的关系，老师在课堂上也指出过，价值观的考察重点就在与真理观的对比上，是为了真理观而进行考察的，带着大家进行过对比理解记忆。在技巧上，课程中讲解过对于给定范围的具体细节考点，大家一定要注意划分层次答的要细致，所以答出真理、价值的概念，再写出二者的辩证关系，在结合材料进行分析即可。第二问，一定是要答方法论的，对于用好人工智能关键还是在于人类自身，可以从意识的能动作用、主观能动性与客观规律、对立统一规律、认识与实践的辩证关系，认识过程的基本规律等角度作答都是可以的。

在马原的选择题上，哲学和政经的命题量持平各2道，科学社会主义部分1道。在哲学部分，考察的还是对基本核心原理的理解。单选第一道考察的是客观规律与主观能动性的辩证关系，在这一关系当中，首先客观规律是发挥主观能动性的前提，其次在规律基础上要充分发挥主观能动性，而实践是二者统一起来的基础。这一原理最后冲刺讲解十页纸也是反复强调的，相信同学们可以把干扰项排除。再如多选第一道考察的是实践是认知基础这一原理，在这一题中设置的干扰选项是探索未知世界的科学实验是人类最基本的实践活动，而实践的基本活动是物质资料的生产方式，然后依据实践与认识的辩证关系来就能选出正确的答案。在政经部分，劳动价值理论、剩余价值理论的相对难的，需要同学们理解掌握。如单选题中考察了生产价格的计算。需要掌握生产价格是成本价格加上平均利润，而题中的成本和平均利润都已经给出，就可以直接计算出来。再如多选考察的资本有机构成，其中认为资本有机构成是社会增长财富和消除贫困的根本途径这一干扰选项很明显，所以整体来说，这部分考察还是需要同学们理解掌握。最后，在科学社会主义中，考察的主要是识记，基本都是教材原文。今年考察的列宁在新经济政策期间的理论思考，在2011年也就这一点设置过命题。

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