一、考试目的

　　全面考查考生从事学术研究所需要的英语语言综合运用的能力。

　　二、考试性质

　　与范围标准参照性考试。考试范围包括读、写、译等方面。

　　三、考试形式

　　为了有效地考核考生英语语言的综合应用能力及运用语言进行有效交际的能力，试题设计既兼顾考试的科学性、客观性，同时注意考试的可行性。采用多种试题形式，以保证考试的效度和信度。

　　四、考试内容

　　试题由六个部分组成：语法与词汇、完形填空、阅读理解、语言运用、英译汉、写作。

　　各部分详细说明如下：

　　(一)语法与词汇 (Grammar and Vocabulary) (15 points)

　　1. 测试要求

　　(a) 掌握并能正确运用从事学术研究与交流所需要的语法知识。

　　(b) 认知 15,000 词，并且能正确、熟练地运用其中的 8,000 个单词及其最基本的搭配。

　　2. 测试目的

　　测试考生掌握词汇、短语及基本语法概念的熟练程度。

　　(二)完形填空(Close)(10 points)

　　1. 测试要求

　　完形填空是指在一篇语义连贯的文章中有目的地去掉一些词语，形成空格，要求考生在给出的对应的备选答案中，选出一个正确的或最佳的答案，使文章恢复完整。它既考查考生对语法、词汇、习语、句型，搭配等基础知识的综合运用能力，又考查考生对短文的阅读理解能力。其中包括在具体的语境中灵活运用语言知识的能力，根据试题内容进行正确的逻辑推理，综合判断和分析概括的能力。

　　2. 测试目的

　　完型填空部分的目的是测试考生综合运用语言的能力。

　　(三)阅读理解 (Reading Comprehension) (30 points)

　　1. 测试要求

　　(a) 能理解所读材料的主旨大意，分辨出其中的事实和细节。

　　(b) 能理解字面意义和隐含意义。

　　(c) 能根据所读材料进行判断和推理。

　　(d) 能分析所读材料的思想观点、语篇结构、语言特点和修辞手法。

　　2. 测试目的

　　阅读理解部分测试考生通过阅读获取有关信息的能力，考核考生掌握相关阅读策略和技巧的程度。既要求准确性，也要求一定的速度。

　　(四)语言运用 (Use of Language) (10 points)

　　1. 测试要求

　　本部分提供一篇英语文章，其中有 5 个句子被删除。这 5 个句子和另 3 外 2 个与文章内容不相关的句子一起作为选项附在文章末，要求考生将这 5 个被删除的句子挑选出来，并填写到文中适当的位置。

　　2. 测试目的

　　测试考生运用语言知识的以及语篇架构能力。

　　(五)英译汉 (English to Chinese Translation) (15 points)

　　1. 测试要求

　　能运用英译汉的理论和技巧，翻译报刊杂志上的文章和一般文学作品。译文必须忠实原意，语言通顺、流畅。

　　2. 测试目的

　　测试考生的翻译能力。

　　(六)写作 (Writing) (20 points)

　　1. 测试要求

　　能根据所给题目及要求撰写各类体裁的文章，文章长度约 200 个单词;能做到内容充实，层次分明，语言通顺，用词恰当，表达得体。

　　2. 测试目的

　　测试考生的写作能力。

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