如果你正在寻求职业上的进一步发展，特别是需要更高层次的技术或管理知识，且能够承受学习与工作的双重压力，非全日制工程硕士可能是一个值得考虑的选择。然而，如果你对当前职业满意，或者担心学习与工作的平衡，可能需要重新评估这一决定。最好的做法是详细考察目标学位的具体课程内容、毕业后的职业发展情况以及个人职业规划，以确保这一学位能为你的职业生涯带来真正的价值。

　　这里有一些考虑因素可以帮助你作出决定：

　　学习与工作的平衡：非全日制工程硕士允许学生边工作边学习，这种灵活性使得那些希望在工作中不断提升自己，或者由于职业需求需要深造的人能够继续工作，同时获得更高层次的学位。这种学习模式可以确保职业发展不断层，同时也能保证一定的收入来源。

　　学历提升：获得非全日制研究生学历可以在一定程度上提升个人的学历水平，这对于一些职业晋升或者转型的人来说可能是必要的。同时，学历往往被视为衡量一个人社会地位的重要标准，获得非全日制研究生学历也可以提高个人的社会地位。

　　实践能力培养：非全日制工程硕士的教育通常注重实践能力的培养，学生可以通过课程学习、实践教学和学位论文等方式，深化对专业领域的理解，掌握更多的理论知识和实践技能。这对于那些希望在实际工作中应用所学知识的人来说是非常有价值的。

　　人脉资源拓展：非全日制MEM的生源通常具有丰富的职业背景和社会经验，这使得学生在学习过程中可以结交到来自不同行业和领域的人士，拓展自己的人脉资源。这些人脉资源在未来的职业发展中可能会起到重要的作用。

　　个人兴趣与职业规划：如果个人对工程领域有浓厚的兴趣，并且希望在这个领域有更深入的发展，那么非全日制工程硕士可能是一个值得考虑的选择。通过系统的学习和实践，可以进一步提升自己的专业素养和综合能力，为未来的职业发展打下坚实的基础。

　　然而，也需要注意到非全日制工程硕士的学习压力可能较大，需要兼顾工作和学习两方面的任务。同时，由于学习时间相对较短，可能需要更加高效的学习方法和策略来应对。因此，在决定是否读非全日制工程硕士时，需要认真考虑自己的实际情况和能力水平，做出明智的决策。