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2017年一月联考逻辑(论证有效性分析)答题技巧有哪些?

匿名提问者2016-12-19 16:44:50

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在职研究生现已成为在职人员继续学习的最佳方式,在职人员最关心的就是一月联考逻辑部分考试,那么2017年一月联考逻辑(论证有效性分析)答题技巧有哪些?接着就让在职研究生考试网给各位在职人员分析一下。

在职人员对于在职研究生这一招生形式还是有不太清楚的地方,其中就包括对在职研究生一月联考逻辑部分里面论证有效性分析的疑惑,下面说明2017年一月联考逻辑(论证有效性分析)答题技巧的问题。

2017年一月联考逻辑(论证有效性分析)答题技巧有哪些?

2017年一月联考逻辑考试对有些在职人员来说是有一定的难度,下面小编就逻辑里面的论证有效性分析怎么答题能得高分给大家简单介绍一下。

一、混淆概念、概念界定不清

混淆概念:

材料中的A是…,B是…,这是两个不同的概念,二者不可混为一谈。此处论述存在混淆概念的嫌疑,故其结论…是不足信的。

概念界定不清:

材料在没有清楚界定什么是A(、B)的情况下,得出了…的结论,此处论述存在概念界定不清的嫌疑,故其结论不足信。

二、类比不当

A和B在甲、乙等方面是不同的,而材料中的某话题与上述因素有关,故不能将B…的信息必然的推导到A。此处论述存在类比不当的嫌疑,故其结论…是不足信的。

材料由…得出了...的结论,这是欠妥当的。此处存在类比不当的嫌疑。A和B在…方面有差异,故其结论不足信。

三、条件关系理解谬误

(1)材料中指出,如果A,那么B。

想要达到B这个结果,除了A这个条件,还需要甲、乙等其他条件的配合。此处存在条件关系理解谬误的嫌疑,故其结论…是不足信的。

(2)材料中指出,只有A,才B。

要达到B这个结果,除了A这个途径以外,可以通过甲、乙等其他途径来实现。此处存在条件关系理解谬误的嫌疑,故其结论…是不足信的。

四、因果类谬误

另有他因:对于B这个结果而言,除了A这个因素以外,还与甲、乙等其他因素有关。此处存在另有他因的嫌疑,故上述结论…是不足信的。

另有他果:从A出发,除了B这个结果以外,还可能有甲、乙等其他结果。此处存在另有他果的嫌疑,故上述结论…是不足信的。

强拉因果:材料认为因为A所以B,然而很可能A和B无关,要证明二者之间的关系,材料还需要提供更为充分的论据。此处存在强拉因果的嫌疑,故上述结论…是不足信的。

五、标准不当

材料把A当作了B的标准,然而…,此处论述存在标准不当的嫌疑,所以其结论…是不足信的。

六、自相矛盾

材料一方面说…,另一方面说…,这二者之间构成了冲突,此处论述存在自相矛盾的嫌疑,故其结论…也是不足信的。

七、非黑即白

材料认为某只有A和B这两个选择,然而,某还有其他选择,如C,此处论述有非黑即白的嫌疑,故其结论…也是不足信的。

八、以偏概全

A只是某的一部分,而不足以代表某的全部,此处论述有以偏概全的嫌疑,故其结论…是不足信的。

九、不当假设

材料不当的假设了W,然而非W,此处存在不当假设的嫌疑,故其结论…是不足信的。

十、属性关系判断谬误

材料认为集合概念(部分概念)A具有的属性甲,个体概念(整体概念)B也一定具有。然而, A具有的属性,B可能不具有。此处存在属性关系判断谬误的嫌疑,故其结论…也是不足信的。

十一、样本不具代表性

材料中的抽样调查不满足…,此处论述存在样本不具代表性的嫌疑,故不能必然得出…的结论。

以上就是2017年一月联考逻辑(论证有效性分析)答题技巧有哪些的相关情况介绍,还有其他问题想要了解咨询可直接联系我们在线老师,获取更加详细的在职研究生信息。

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