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杜泽逊:研究生的任务是什么?
来源:在职研究生招生网 2021-01-14 14:32:36

  非常欢迎大家!在座各位都是硕士生和博士生,那么研究生和大学生有什么不同呢?主要在“研究”两个字上。大学生是一个班一个班的,研究生就拜了师傅。研究生和大学生最大的不同,就是有了导师,研究的方向也细化了。本科时期是打基础的,时间比较长,有四年,应该说大学生活是人这一生中最美好的阶段。

读研教育

  今天除了表示对同学们的欢迎,还想给同学们提一些建议。

  第一点,学生的第一要务是学术研究。我前段时间到昆明去开会,顺便参观西南联大的旧址,在云南师范大学的校园里。讲解员是一位大二的学生,一位女同学,讲得非常精彩。讲到西南联大的校歌,当场就唱了起来,唱得很质朴,我在现场非常感动。我录了音,事后反复听了几遍。西南联大的几位人物留下了一些名言,其中一位蒋梦麟,大家都比较熟悉,是北大的校长。他的一句话是这样说的:“学校之唯一生命在学术事业,学生当以学问为莫大的任务。”我觉得这句话对于在座的各位硕士、博士研究生是最为恰当的——你的唯一事业是学术。如果在这个阶段,还要考虑参加各种业余活动,这是需要斟酌的。如果你要问,不参加活动怎么提高社会工作能力?同学们,参加活动很重要,但学习更重要。就像一桌酒席,有二十个菜,你没办法都吃掉,挑好的吃每样都尝尝就饱了,所以有些菜就不用碰。在都好的情况下,要选重要的。什么最重要呢?学问。

  第二点就是学习,打基础。打到什么程度?比如说选择了一门课,选择了一个很尊敬的先生。对于这门课要达到什么样的程度,才算学到家了呢?提前要预习,听课要录音,课后要整理。如果你认为这位先生是你仰慕的先生,他开的这门课代表了较高的水平,你要做一份最完整的记录。完整到什么程度呢?等将来到了一个新的单位,让你开一门课,你立马就可以答应,因为你可以把老师的东西直接拿来上课。那么在此基础上,你就可以更上一层楼。在前人的基础上来进步,是科学进步的规律。当然,老师的东西是不能拿去当自己著作出版的。必须要达到这一步,才算是学好了这门课。还有一些课,听听就行,这个要区分对待。

  第三点是学术培养,这也是核心的问题。主要的方法是什么?模仿。怎么模仿呢?以语言学的学习为例,要看《中国语文》《方言》《古汉语研究》等最好的刊物,不要什么刊物都看。请大家特别注意,如果要看论文集的话,就要看黄侃的,看王力、赵元任、吕叔湘、丁声树、山大的殷孟伦、殷焕先、钱曾怡、葛本仪这些老先生他们的东西。学文学的同学,就要看《文学评论》《文艺研究》《中国社会科学》,以及《文史哲》《北京大学学报》这些东西,不要什么都看。“取法乎上得乎中,取法乎中得其下。”好的也不能都看,像赵元任的文章,王力的文章也不是每篇都好,选其名篇三五篇,仔细看,反复看,看先生们怎么写的。写作的过程和研究的过程几乎是相反的,也就是说研究的过程是从材料入手的,而写作的过程一般是先观点,后证据。

  最后,我希望在座各位能够潜心学术,对于各位来说这是最重要的。如果你暂时在学术上没有得到什么荣誉或认可,请不要灰心,毕竟来日方长。姜宝昌先生是我大学时的班主任,他是78级研究生,带我们时刚刚毕业没多久。姜先生本科毕业于山东师范大学物理系,后考入山东大学中文系读语言专业的研究生,师从著名语言学家殷焕先先生。姜先生研究《墨子》中最困难的《墨经》部分。这一部分涉及光学、物理学,姜先生有专业优势。

  但在当时,很少有人注意。姜先生今年78岁,头发全白,前几天我在火车上遇到他,问他的近况。得知近年国家规划出版一套书,叫《中华传统文化百部经典》,由国家文史馆馆长袁行霈先生主持。《墨子》当然入选。可是什么人可以承担注释工作呢?他们选中了姜宝昌先生。

  第一批入选百部经典的有12种,其中10种的负责人是北京的学者,由京外学者负责的典籍只有2种:一种是《尚书》,负责注释的是扬州大学钱宗武教授;另一种就是姜宝昌先生负责的《墨子》了。这12种经典中又先选出两种作为注释样板:一种是《孟子》,另一种就是《墨子》。12人中姜先生的工作又被当成了样板,足以看出学界对他的认可。姜先生已退休多年,据我所知他并没有那么多的头衔,也没有多么优厚的待遇。

  令人难以想象的是,他在退休后依然没有停止学术活动。退休后他通读了《二十四史》,将其中他喜欢、认同的人物事迹摘录下来,在每人事迹之前都写了一首格律诗,结集为《中华古代名人诗传》,这也是中国的咏史诗传统。姜先生在学术上的耕耘不辍让我感动。像姜先生这样的人是纯粹追求学术的,人类的进步需要他们推动,他们引领着思想文化的发展。

  回到现实中来。同学们未来有着各种各样的目标:考博、考公务员、考辅导员、进事业单位等等。为了实现这些目标,研究生期间就需要谋求各种先进称号,这无可厚非,但不能为了争取名利而丧失起码的人格。

  我们曾收到过举报信,举报某某人有问题。这个举报经查证是真实的。但为什么举报者偏偏在推荐研究生或者评奖学金时举报?因为人家下去了,他才可以上去。我们提倡真实,但是这一类的真实是被人瞧不起的!我希望山东大学文学院的所有学生都能牢记我们院训中的“尚风骨”,拥有健康向上的人格和精神,骨头要硬!最后我想说,先做人,再做学问。谢谢大家!

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