在职教育硕士复试也就是我们常说的面试中，导师可能会问一些很专业的问题或者很刁钻角度的问题，这个时候你的应对就很重要了，这决定了你在导师心理的印象，所以说复试一定要沉稳应对，即使不会也要试着去解答，告诉导师你怎么看待的。

　　这些年在职教育硕士的报考成了很多在职老师或者教育工作者的热门选择，甚至出现一个学校的老师都报考的现象，小编这里只能感叹学历对于在职人员的诱惑远大于学生自身。下面给大家讲解一下在职教育硕士复试需要注意的一些地方。

　　遇到难题千万别说“我不知道”

　　某生提起当年自己的复试的经历时，说：“当时我是面试小组名单里的最后一个。面试从早晨8点开始进行，轮到我时已经是中午11点40了，老师们当时的状态可想而知。我是这样说开头语的：‘英语里有句谚语叫last but not least，意思是最后的一个并不是最不重要的一个’，这个开头令在场的老师们提了一下神”。

　　在接下来的面试中，有一个问题难住了他，他直接对老师说：“这个问题我不太清楚，但我可以猜想一下吗”?老师微笑着点了点头。他开始按照自己的思路试着回答问题：“通常来说……但是我认为……所以说……”

　　王同学说：“后来听导师说我的面试分数是所在小组里最高的。所以面试时遇到不会的问题也要努力回答，千万别只说一句：‘我不知道’”。

　　给老师引导你答对问题的机会

　　硕士毕业于大连某大学教育学专业的罗同学今年再一次走进了考场，参加了教育学入学联考。时隔多年又要再次面对复试的他提醒大家：“复试时专业基础很重要，基本的专业知识一定会被问到的”。罗同学说：“老师们不会太难为人，面试问题以基本专业知识为主，偶尔会提一些扩展性问题。学霸们总能赢得老师们赞许的目光和频频点头。学渣们总能引起老师们的质疑和惊讶，怎么连这么简单的问题都不知道。身为普通学生，不丢人即可过关”。他还建议：“在面试时态度要谦虚，多和导师进行探讨，遇到不会的地方，可以针对问题本身提一些开放性问题，给导师引导你答对问题的机会”。

　　还有一些考生爆料：“面试时老师们也是有分工的，有人唱‘白脸’，有人唱‘黑脸’。你会发现负责唱‘黑脸’的老师总是在‘疯狂’地找你的茬、挑你的刺”。他认为：“遇到这样的情况，如果你觉得自己说的确实有道理，一定要据理力争，但要有礼貌，切记不可顶撞老师。但如果老师‘挑刺’挑的对，就要勇于承认自己的不足之处”。