首都师范大学历史学院硕士研究生应至少修满32学分(考古学、文物与博物馆方向应修满34学分)，且其中学术实践的学分不能少于7学分(考古文博方向9学分)，方有资格参加毕业论文答辩和获得学位。课程类型及学分构成如下：

　　1.学位课(至少修满19学分)

　　第一类：校研究生院集中开设的学位课，共7学分。包括：

　　1)《马克思主义理论》3学分(其中《中国特色社会主义理论与实践研究》2学分，36学时;《马克思主义与社会科学方法论》1学分，18学时);

　　2)学校开设的基础外语，2门4学分，72学时，包含硕士基础英语、硕士高阶英语或其他第一外国语。

　　第二类：历史学院开设的学位课(包括历史学科门类课、一级学科平台课、学位课)，至少修满4门，至少12学分。

　　1)历史学科门类课《史学理论和史学方法》课程，为学院全体硕士研究生必修。54学时，计3学分。

　　2)三个一级学科分别开设一门一级学科平台课，各专业研究生必修自己所在一级学科的一门平台课，鼓励选修另外两个一级学科的平台课。在本专业的二级学科学位课和非学位研究方向课不足时，可选择修习一门其他一级学科平台课。每门课54学时，计3学分。

　　一级学科平台课分别为：

　　考古学——考古学理论和实践

　　中国史——中国史研究专题与前沿

　　世界史——专业外语(世界史)

　　文物与博物馆——博物馆与文化遗产专题

　　3)三个一级学科下，分别开设若干二级学科学位课，各专业研究生必修至少两门二级学科学位课，每门课54学时，总计6学分。

　　特别提示：文博方向研究生，因不用修习硕士高阶英语，需选择另一门专业学位课进行修习。

　　2.非学位课(至少修满6学分)

　　至少修习两门非学位课程(可包含一门其他一级学科平台课)，即由导师指定的具体专业方向课。每门课程54课时，3学分。共计6学分。在条件许可情况下，还可跨专业、跨校院系选修研究生课程，凭盖公章的成绩单给予学分。

　　原则上不限制学生多选课，并鼓励选修研究生院开设的第二外国语课程。但学位课、非学位课和二外课程的学分，不能代替学术实践活动部分的学分。

　　3.学术实践活动(7学分，考古学、文博方向9学分)

　　1)开题报告(1学分)

　　开题报告会一般在第3学期的11—12月举行(具体规定，参见“硕士研究生开题报告的规定”)。未经过开题报告会而提交的开题报告无效。开题报告需经院学术委员会的抽审通过后，方可计1学分。

　　开题报告的学分，不能由其他课程的学分替代。

　　2)参加学术活动(2学分)。

　　A.听学术报告或讲座。每位硕士研究生每学年至少参加6次院内组织的学术报告、学术讲座活动。在第六学期的毕业论文答辩前，至少应参加过不少于18次的院内学术报告或讲座。由科研与研究生办公室验核考勤盖章后，给予2学分。此项讲座学分，不能由其他学术活动替代。

　　B.参加学术会议。作为正式代表参加正规的学术研讨会，且宣读论文者，一次可得1学分。

　　C.参加暑期学校、学术夏令营等各种级别的学术活动，可提出学分申请，由院学术委员会按活动的级别来决定是否给予。一次给予1学分，最多不超过2学分。

　　D.其他学术活动或学术实践，凭证明材料可申请1学分(从事活动或实践的时间应不少于18学时)。

　　3)撰写学术总结报告(4学分)

　　一、二年级的硕士研究生应在每学期末上交一份学术总结，总结自己一学期内的读书和参加学术活动情况。总结报告需经导师签字，由班长汇总收取完毕后上交科研与研究生办公室，并由学术委员会审核后给予学分。每份学术总结合格，给1学分;两学年四份报告给4学分。学术总结报告的撰写要求另有专文说明。

　　4)专业实习(2学分)

　　考古学、文物与博物馆方向研究生，须获得专业实习学分，为2学分。具体学分给予，由专业教师告知科研与研究生办公室。

　　5)鼓励发表学术论文

　　鼓励硕士生在校期间发表原创性学术论文，在学校认可的核心期刊上正式发表1篇，可得1学分，并可替代一份学术活动报告的学分。还可依据《历史学院学生科研奖励条例》申请一定的奖励，奖励情况视学院当年具体情况确定。

　　4.补修课

　　跨专业考取的研究生，须补修2门本专业大学本科的主要课程。补修课学分不得顶替以上规定的学分。

　　一、成绩考核

　　以上所修课程的考核方式由任课教师自主选择，一般采用考试方式(或笔试或提交作业)，成绩按百分制计算。学位课的考试成绩达到75分、非学位课考试成绩达到60分;学位课的考查成绩达到“良”以上，非学位课的考查成绩达到“及格”以上，方能取得学分。

　　二、中期考核

　　硕士生的中期考核，应在第四学期初进行。

　　中期考核的内容包括：前三个学期各门课程的成绩均及格;开题报告合格;前三个学期的三份学术总结报告均合格。只有三个条件同时具备，方可视为中期考核通过。

　　中期考核未通过的硕士生，应视其考核中所体现出的学习态度和学习成绩，由学术委员会建议采取不同的处理方式。

　　A.若前三个学期的成绩与表现与中期考核的要求有差距，但有可能在一个学期内加以弥补，则允许其在第五学期初申请第二次考核。第二次考核的内容为：前四个学期各门课程均及格，开题报告合格，前四个学期的四份学术总结报告合格。第二次考核仍不通过，应推迟一年答辩。

　　B.若前三个学期的表现与中期考核的要求相距甚远(如两门以上课程不及格、两份学术总结报告不合格等)，则应予以退学处理。

　　C.学生有特殊原因(非本人学习态度)导致中期考核不通过的，可向学院提出书面说明，由研究生指导委员会商议决定采取适宜的措施。

　　首都师范大学历史学院硕士研究生培养流程